第二章 领导行为

1[.单选题]关于领导行为的说法，错误的是()。

A. 指导式领导是让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序

B. 支持型领导是努力建立舒适的工作环境，亲切友善，关心下属的要求

C. 参与式领导是主动征求并采纳下属的意见

D. 成就取向式领导是主动征求并采纳下属的意见

[答案]D

[解析]豪斯提出了四种领导行为：指导式领导、支持型领导、参与式领导和成就取向式领导。其中，成就取向式领导是设定挑战性目标，鼓励下属展现自己的最佳水平。

2[.单选题]美国管理心理学家吉伯和斯道格迪尔认为领导应该拥有的特质中均包含的是()。

A.身强力壮

B.自信

C.勇于冒险

D.聪明但不能过分聪明

[答案]B

[解析]本题考查特质理论的内容。吉伯认为，要想成为卓越的领导者，必须具备的特质包括身强力壮、聪明但不能过分聪明、外向有支配欲、有良好的调适能力、自信。与斯道格迪尔认为的领导者特质相比，自信是均包含的特质。

3[.单选题]()领导强调的是个人在组织中的与位置相关的权威和合法性，强调任务的明晰度、工作的标准和产出。

A.交易型

B.指导式

C.参与式

D.变革型

[答案]A

[解析]本题考查交易型和变革型领导理论的内容。交易型领导强调的是个人在组织中的与位置相关的权威和合法性，强调任务的明晰度、工作的标准和产出，他们关心任务的完成以及员工的顺从，更多地依靠组织的奖励和惩罚来影响员工的绩效。

4[.单选题]不属于魅力型领导的道德特征的是()

A.使用权力为他人服务

B.从危机中思考和学习

C.对追随者的需要感觉迟钝

D.鼓励下属独立思考

[答案]C

[解析]本题考查魅力型领导理论的内容。魅力型领导具有的道德特征包括：①使用权利为他人服务;②使追随者的需要和志向与愿景相结合;③从危机中思考和学习;④激励下属独立思考;⑤双向沟通;⑥培训、指导并且支持下属，与他人分享;⑦用内在道德标准行事。

5[.单选题]路径一目标理论确定了四种领导行为，()是指让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序。

A.成就取向式领导

B.指导式领导

C.支持型领导

D.参与式领导

[答案]B

[解析]本题考查路径一目标理论的内容。豪斯确定的四种领导行为中，指导式领导是让明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序。

6[.单选题]在权变理论中，情景性因素不包括()。

A.领导与下属关系

B.工作结构

C.职权

D.工作取向

[答案]D

[解析]本题考查权变理论的情景性因素。费德勒认为情景性的因素包括三个维度：领导与下属的关系、工作结构、职权。工作取向属于权变理论中领导效能的一种表现。

7[.单选题]下列特征属于交易型领导者的是()。

A.个性化关怀

B.激励

C.魅力

D.放任

[答案]D

[解析]本题考查交易型领导者的特征。交易型领导者的特征有：奖励、差错管理(积极型)、差错管理(消极型)、放任。选项ABC属于变革型领导者的特征。

8[.单选题]关于豪斯提出的领导行为的说法，错误的是()。

A.指导式领导是让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序

B.支持型领导是努力建立舒适的工作环境，亲切友善，关心下属的要求

C.参与式领导是主动征求并采纳下属的意见

D.成就取向式领导是主动征求并采纳下属的意见

[答案]D

[解析]豪斯提出了四种领导行为，分别是指导式领导、支持型领导、参与式领导和成就取向式领导。其中，成就取向式领导是指设定挑战性目标，鼓励下属展现自己的最佳水平。

9[.单选题]下列选项中，不属于领导基本特点的是()。

A.具有影响力

B.具有充沛的体力

C.具有指导的能力

D.具有激励的能力

[答案]B

[解析]领导具有两个基本特点，即领导必须具有影响力和指导、激励的能力。

10[.单选题]传统的()认为，领导者具有某些固有的特质，并且这些特质是与生俱来的，只有先天具备了这些特质的人才能成为领导。

A.特质理论

B.魅力型领导理论

C.路径—目标理论

D.权变理论

[答案]A

[解析]题干所描述的是传统的特质理论的观点：传统的特质理论认为，领导者具有某些固有的特质，并且这些特质是与生俱来的。只有先天具备这些特质的人才有可能成为领导。